Библиотека "Дом семьи" предлагает рекомендательный
           список литературы
 

Ребёнок как Человек и Чeловек как ребёнок: общение старшего с младшим; дети, не похожие на других; интимное воспитание; безопасность детей...
Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» – подобные упреки знакомы каждому ребёнку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, всё дело в том, что взрослые не всегда знают, как донести до ребёнка свои мысли и чувства и как понять его?
Предложенные книги будет интересны всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».
Эти книги действительно помогут вам в воспитании детей. Позитивное воспитание сделает ваших детей успешными! Ну, тогда не теряйте времени: открывайте наши книжки и читайте. Обещаем, узнаете много нового, причем о жизни вообще!

57.161
К 89
Кузнецов, Виктор. Супер папа : краткий гид : руководство по уходу за мамой и малышом. - Москва : Э, 2016. - 159 с. : ил.

Зачатие свершилось, у вас будет малыш! Поздравляем, теперь вы становитесь настоящим мужчиной! Следующий шаг – получить надежную и простую информацию о ранее неизведанной области. Это исчерпывающее руководство позволит вам быть технически грамотным в каждый из 9 месяцев беременности и 2 последующих лет вместе с наследником. Вы узнаете как держать и кормить ребёнка, как правильно сменить ему подгузник и запеленать, сможете одеть ребёнка для прогулки, используя специально подготовленную таблицу, а также не ошибётесь в выборе игрушки для себя и своего ребёнка.
 
Книга доступна в библиотеке «Дом семьи»
 
74.902.64
Е 91
Ефимова, Виктория Леонидовна. Исключительные. Как помочь детям, которым трудно учиться в школе : [как зарядить внутреннюю «батарейку» ребёнка]. - Москва ; Санкт-Петербург : ДИЛЯ, печ. 2016. - 248, [1] с.
 
Что обычно делают хорошие родители, когда у ребёнка не складываются отношения со школой? Находят репетитора... то есть совершают большую ошибку. Занятия с репетитором лишь временно маскируют проблемы ребёнка, не затрагивая глубинных причин его неудач. Невидимые, но мощные «корешки» проблем могут быть различными: от особенностей функционирования мозга ребёнка до особенностей учебной программы школы. Как помочь ребёнку? Поскольку за способность к обучению отвечает именно мозг ребёнка (а не директор школы), с него и нужно начинать. Эта книга – о разработке и применении индивидуальных «дополнительных батареек» для выживания младшего школьника в школе.
 
Книга доступна в библиотеке «Дом семьи»
 
74.902.64
Р 44
Реуцкая, Ольга Анатольевна. Другой мир «особого» ребенка: помощь, уход, развитие: книга для родителей. - Ростов-на-Дону : Феникс : МарТ, 2011. - 159 с. : ил., табл. - (Мир вашего ребенка).
 
Появление ребёнка с нарушениями развития для любой семьи – сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированной помощи специалистов. Родителям «особых» детей очень трудно справиться с недугом ребёнка в одиночку. Но в нашей стране им практически не к кому обратиться за помощью. Коммерческих центров лечения детей с патологией нервной системы немного. Мер системной государственной поддержки нет. Но самое печальное, что в наше время детей с особенностями развития становится все больше и больше. Проблемы зачастую выявляются случайно, подчас стихийно и – самое страшное – запоздало, а главное, решаются родителями самостоятельно, учитывая финансовые и другие возможности.
 
Книга доступна в библиотеках: «Дом семьи», «Северная»
 
74.905.57
К 31
Кащенко, Евгений Августович. Как говорить с детьми о сексе : книга для родителей о том, что волнует подростка. - Москва : Э, 2016. - 206 с. : ил. - (Переходный возраст).
 
Когда ребёнку исполняется 12–13 лет, ему открывается новая сторона жизни, а родителям добавляется проблем: секс, отношения, изменения, происходящие с телом, привлекательность для сверстников… Но обсуждать деликатные темы с «предками» подросток стесняется, по привычке черпая знания из Интернета. Могут ли случайные ссылки удовлетворить его жажду надеждой и актуальной информацией? Педагоги-сексологи Евгений Кащенко и Анна Котенёва точно знают, что беспокоит подростков: в основу книги легли ответы на реальные вопросы сотен девушек и юношей. С помощью ответов ведущих специалистов и подробно иллюстрированного словаря родители смогут сформировать у своих подрастающих детей сексуальную культуру, укрепить взаимное доверие и позаботиться об их здоровье и будущей счастливой жизни уже сегодня.
 
Книга доступна в библиотеке «Дом семьи»
 
88.414-99
Б 95
Быкова, Анна Александровна. Психологическая безопасность ребенка в школе. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2016. - 139, [1] с. - (Мир вашего ребенка).
 
Школа – очень непростой период в жизни ребенка. Это не только период овладения определенными знаниями. Это период взросления, период становления личности. Период, когда учатся выстраивать отношения и отстаивать свои границы, время поиска баланса между «хочу», «могу» и «надо». Стресс, напряжение, неудачи, конфликты с учителями и сверстниками могут подстерегать ребёнка на этом пути. Чем жизненный опыт обернется для конкретного ребёнка: психологической травмой или ресурсом, делающим человека сильнее – зависит от родителей, от наличия или отсутствия их адекватной поддержки. Эта книга расскажет вам, как грамотно помочь своему ребёнку в этот период. Как укрепить детскую самооценку, понять и принять личностные особенности своего ребёнка, выстроить с ним поддерживающие отношения. Научит, как решать конфликты с учителями и что нужно сделать для того, чтобы ребёнок не подвергался травле одноклассников.
 
Книга доступна в библиотеке «Дом семьи»
 
88.415
А 64
Ананьев, Андрей Сергеевич. 50 возможностей не допустить самоубийства : родителям, которые хотят понять своего ребенка. - Москва : АСТ : Прайм, печ. 2015 (макет 2016). - 238, [17] с.
 
Еще вчера он был милым малышом, шаловливым, но послушным, а главное – понятным, и вдруг превратился в самого настоящего инопланетянина: непонятно, чего он хочет, чего не хочет, что его обижает, а что радует. А самое главное – что у него в голове. Да-да, это ваш ребёнок. Уже не малыш и еще не взрослый. Одним словом – подросток. Эта книга о том, как научиться понимать своё растущее дитя, как предупредить проблемы в отношениях с ним и как разрешить эти проблемы, если они все-таки возникли. Советы опытных психологов помогут достичь взаимопонимания между подростками и их родителями, сохранить мир в семье и не допустить трагических ситуаций.
 
Книга доступна в библиотеках: «Дом семьи», «Степановская»
 
88.415
М 72
Млодик, Ирина Юрьевна. Эти беззащитные подростки. - Санкт-Петербург [и др.] : ПИТЕР, 2016. - 93 с. : ил. - (Родителям о детях).
 
Эта книга расскажет им и вам, как справляться с психологическим взрослением и тем, что может преподнести жизнь подростку, постепенно все больше выходящему в «большой» мир. Знания всегда дают опору, которая так нужна детям и родителям в этот непростой для всех период, чтобы пережить подростковый протест, приобрести взрослые навыки, стать ответственным и активным, но не перейти черту. В этой книге – не только психологические ориентиры по жизни в подростковом мире, но и важная информация о тех законах или последствиях, с которыми может столкнуться любой подросток, и ваш в том числе. Знание своих прав дает серьезный шанс не стать психологической жертвой или потерпевшим. Знание способно защитить.
 
Книга доступна в библиотеке «Дом семьи»
 
88.42-8
Л 38
Левченко, Анна Олеговна. Дети онлайн: опасности в сети . - Москва : Э, 2015. - 315, [3] с. - (Прочти и защити своих детей).
 
Интернет и социальные сети давно прочно вошли в нашу жизнь. Сегодня практически у каждого ребёнка есть аккаунты в соцсетях. Но бесконтрольный доступ к интернету для несовершеннолетних может обернуться трагедией. Каждому третьему ребёнку в России приходилось сталкиваться с педофилами в Сети. Как защитить ребёнка от угроз и что делать, если все-таки предотвратить трагедию не удалось? Что нужно сделать в первую очередь? Куда бежать, кому жаловаться? Ответы на эти вопросы вы найдете на страницах этой книги.
 
Книга доступна в библиотеке «Дом семьи»
 
88.611
С 78
Стаффорд, Рейчел Мэйси. День, когда я перестала торопить своего ребенка : история современной мамы, которая научилась успевать главное ; [пер. с англ. С. Бавина]. - Москва : КоЛибри : Азбука-Аттикус, печ. 2016. - 315, [1] с.
 
В современном высокотехнологичном обществе многофункциональность становится неотъемлемой частью жизни. Мы проверяем электронную почту, готовя ужин, пишем эсэмэски, купая ребёнка, и гораздо чаще смотрим на экраны электронных устройств, чем в глаза родных и близких. При бесконечном списке обязательных дел и плотнейшем графике не разбрасываться невозможно. Это и есть отвлечение – непреодолимое желание не упустить ни единой мелочи и неспособность сосредоточиться на самом важном. Так жить нельзя, уверена Рейчел Мэйси Стаффорд, педагог со стажем и мать двух дочерей. Больше пяти лет назад она завела блог, который положил начало целому движению. Hands Free Mama – ответ цифрового общества на поиск баланса в перенасыщенном информацией, одержимом стремлением к совершенству мире. Это не означает полный отказ от технологических достижений. Это не означает отказ от работы и разного рода обязательств. Это означает лишь умение не упускать короткие моменты искреннего общения, которые предлагает нам жизнь: одарить родного человека безраздельным вниманием, оставить на потом стирку и уборку и побегать с детьми под дождем, жить здесь и сейчас, полноценной, содержательной жизнью вопреки всем отвлечениям, которые подбрасывает нам окружающий мир.
 
Книга доступна в библиотеке «Дом семьи»
 
88.729-734
К 63
Комлев, Михаил Сергеевич. Как общаться с солнечными детьми? : [истории, рассказанные родителями детей с синдромом Дауна : что такое синдром Дауна: правда и мифы, каким будет мой ребенок? Сможет ли он адаптироваться в обществе?]. - Москва : АСТ, печ. 2016. – 283 с., [16] л. цв. фот. - (Надежда рунета).
 
Что значит родиться «другим»? Значит ли это быть «особенным» или же быть «ненормальным»? В России проблема нетерпимости к детям с особенностями развития нашла свое освещение совсем недавно. В этой книге собраны истории родителей, которые столкнулись с массой общественных и социальных барьеров в процессе обучения своих детей, но нашли способ воспитать их здоровыми и умными: «Мешало то, что вокруг не было других детей с синдромом Дауна, мне казалось, что это мы одни такие, на нас все оборачиваются и шушукаются. – Рамзия Зарипова». Сегодня о них знают, но далеко не все научились с ними общаться. Впервые на личном примере их родителей глубоко исследуются вопросы способностей и развития детей с синдромом Дауна. Эта книга рушит стереотипы и заражает оптимизмом.
 
Книга доступна в библиотеке «Дом семьи»

Дата публикации: 05.06.2017